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S1:和aiaiai呆在一起

时间:2023-05-23 作者:admin666ss 点击:165次

老师:上课!

班长:站起来!

S: 好老师!

老师:同学们好!

T: 让我们在本课中学习汉语拼音第九课。我们将首先邀请六位来自汉语拼音王国的老朋友来阅读。

生活:aoeiu

T: 我们以快板的形式欢迎他们。

老师:这是一场小快板比赛。

生活:

老师:有辫子的圆脸。

张开你的嘴。

老师:大公鸡叫,

闭上嘴。

老师:大白鹅,在水里游泳。

学生:扁嘴鳗鱼。

T: 添加一个小点并读取1。

学生:牙齿排列III。

老师:乌鸦窝就像一个U。

学生:突出的嘴是uuu。

老师:小鱼跳起来吐水泡。

喜欢吹长笛。

老师:今天的教室真热闹,小信鸽也给我们发了一封信,谁想看这封信

老师:小信鸽飞了,请读这封信。王亚婷,你打开信,孩子们跟你一起读,看看你收到了什么

生活:Iěā和ǐa

生活:Iěā和ǐa

T: 所以你收到了一个带语调的元音。非常感谢你。还有一封信,小鸽子也想给你,小朋友史晓燕,看看你收到了什么

生活:f化身pib m:

生活:f化身pib m:

T: 这孩子收到了音节,拼写得很好!在这节课中,我们给Aou穿上鲜花,看看他们是谁

T: 请看图片,仔细观察图片。照片里是谁

S1:姐姐和弟弟。

老师:谁来补充

儿子2:姐姐和弟弟比高,姐姐高,弟弟矮。

老师:太好了!姐姐高,弟弟矮。姐姐和弟弟都比对方矮。他们肩并肩。近距离和短距离包含AI。

生活:ai

T: 要阅读人工智能,首先张开嘴读A,然后滑向I。

T: 小火车开动了。

S: 你怎么打开它

T: 侧身行驶。

生活:ai

T: 孩子们刚才读得很好。让我们再读一遍人工智能。

生活:ai

T: 读得好!学生们,再想想,如何记住人工智能,谁能编一个短语来移动大脑。

S1:和aiaiai呆在一起。

S2:和aiaiai呆在一起。

T: 我们也可以编一首韵:a在前面,我在后面,聚在一起。一起说押韵。

A在前面,我在后面,聚在一起。

老师:孩子们,多聪明啊!让我们看看人工智能是如何编写的:我首先写什么,接下来写什么,最后写什么

先写A,然后写我,班上的儿童书是空的。

先写一篇,然后我。

当你写A和我时,把它们放在一起。不要把它们分开太远。这是我们今天学习的复杂的人工智能。我们用花来装饰一条裙子,形成复杂的总决赛。让我想想,如果我在人工智能上戴上一顶小花帽会怎么样 这是一种语气

生活:āiai m:iai。

老师:所有的学生都准备好了。让我们听一听。ǎiai

生活:āiai m:iai。

T: 孩子们,让我们在A上加些花。看黑板,读AI。

生活:人工智能。

T: 再读一遍它的四个音调。

生活:āiai m:iai。

T: 让我们再来一次。

S1:和aiaiai呆在一起 热门话题

生活:āiai m:iai。

老师:太好了!让我们再来一次。

生活:āiai m:iai

老师:老师问你,“我是什么 ” 请为它编一个词。

生活:保持亲密。

T: 人工智能是什么

生活:接近哭泣。

老师:挨打挨饿。M: 我是:我

S: 又高又矮。

T: 人工智能是什么

生活:爱,爱。

老师:多好啊!孩子们有爱。

T: 我刚认识了我的新朋友艾,然后又认识了另一个新朋友。让我们把它拿出来,好吗

学生:好!

T: 让我们穿上华丽的衣服。首先看这幅画。图片里有什么

学生一:我父亲正在砍树。

S2:我叔叔正在那里砍树,把所有的叶子都砍掉了。

T: 这幅画有点大。请试试你书中的那个。打开书,这幅画是什么

学生一:叔叔正在砍树。

学生2:孩子们正在砍树。

老师:孩子在砍树,举起斧头,他在用力气,想象一下,他的嘴会发出什么声音

生活:ei

老师:艾未未,让我们一起努力吧。

生活:Eieei

老师:是的!我们发出EI的声音,这是我们将要学习的另一个复杂的EI。让我们看看powerpoint。工程安装。

生活:ei

老师:很好!再来一次!

生活:ei

T: 小火车开动了。

S: 你怎么打开它

T: 垂直打开,第三行打开。

生活:ei

老师:火车开动了!

S: 你怎么打开它

T: 第一组,第二组,第三组,第四组。

生活:ei

T: 当你发E音时,你的嘴巴是扁的。当你念EI时,你先用一张大嘴巴念E。然后发音I,EI。

生活:ei

T: 让我们为EI添加一顶小帽子。让我们看看如何编写EI。先写什么,然后写什么

先写E,然后写I。

T: 我们给EI加了一顶帽子。谁来读

生活:ēieiěieii

T: 全班同学看着黑板读。

生活:ēieiěieii

T: 谁能说出ēieiěiey的话或话

1: ABC

S1:A加号

T: 让我们继续。刚才,我穿上花衣服,组成了第二位新朋友EI的复赛决赛。现在让我们见见另一位新朋友。老师想邀请一个孩子上台。冬天来了,天气很冷,老师给你一条小围巾,漂流不美

S: 漂亮!

老师:戴上围巾,生活就是这样

T: 好的,让我们见见一位朋友。看看照片里是谁

生活:冬天来了,孩子们围着一条小围巾。

T: 这是一条围巾。它是羊毛做的。它能让你在冬天保持温暖

它们都有一个良好的用户界面。

生活:UI

T: 123

坐直!

老师:红花奖授予最守纪律的孩子。

T: 当你阅读复杂的期末考试时,你不能说“UI”,而是在中间加一个E,UEI,世界卫生组织说,如何记住“UI”

U在前面,我在后面,一起形成UI。

T: 有没有更好的办法

戴上围巾。

戴上围巾。

T: 类读取UI。

生活:用户界面。

T: 我们还向UI添加了四个小红帽。

S: u和uiuǐUI

T: 男生读它。

S: u和uiuǐUI

T: 把它当作一节课来读。

S: u和uiuǐUI


标签: 生活 老师

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